أهلا ومرحبا بكم أحبتنا الكرام في العدد 1 من مسابقة أقلام المستقبل
فكرة المسابقة
مسابقة نصف شهرية نطرح في كل عدد منها موضوعا
ضمن اختصاصات المنتدى رفقة عناصره الأساسية.
المطلوب أن يصوغ المشارك موضوعا انشائيا بقلمه متطرقا
الى العناصر الأساسية المرفقة.
قوانين المسابقة
1 - أن يكون الموضوع بقلم العضو .
2 - أن يتجاوز عدد الأسطر 15 سطرا
3- أن يتطرق الموضوع للعناصر الأساسية المرفقة بالتفصيل.
ويمكن للمشارك ان يضف اي جوانب اخرى يراها مهمة.
موضوع المسابقة :الإضرابات التعليميـة العناصر الأساسية
اسباب الإضرابات في المنظومـة التعليميـة
نتائج هذه الاضرابات على المنظومة التعليميـة
الإقتراحات و الحلول لتفادي هذه الإضرابات
اختيار افضل موضوع يتم بالتشاور بين الادارة وأعضاء مشرفين
رد: ¤¤ll مســــــا''أقلام المستقبل '' بــــقة -ll¤¤-العدد الاول-¤¤
هده مشاركتي في المسابقة
بسم الله الرحمن الرحيم والصلاة والسلام على اشرف المرسلين
كلنا يعرف أن الاضراب حق دستوري يلجأ اليه الموظف أو الأجيرمن أجل المطالبة بامتيازات اضافية في العمل ..كتحسين
أوضاعه المادية او الادارية ..وهو بهذا يتسبب في توقف الخدمات
التي يتمتع بها
باقي المواطنين ..وتكون هذه وسيلة للضغط على الرئيس
المباشر أو على الدولة حتى تحقق له مطالبه..
وتعمل النقابات في هذا الاطار على تأطير المضربين
حتى يمر الاضراب في جو عملي ومسالم...
وقد خاض رجال التعليم في السنوات الاخيرة اضرابات عديدة كرد
فعل على تماطل الحكومة في تحقيق المطالب المنصوص عليها في
البيانات الصادرة عن المكاتب النقابية أو تلك
التي تم الاتفاق عليها في اجتماعات مع المسؤولين..
لكن من المؤسف أن اضرابات الشغيلة التعليمية انعكست سلبا
على سيرورة التعليم ..بحيث أثرت على توزيع الحصص وعلى التدبير الزمني ..مما أدى الى عرقلة السير العادي للدراسة
وبالتالي كان الأثر سلبيا على المرودية
زد على هذا ..أصبح المدرس يعمل تحت وطأة الاحباط وهو مرغم على
ذلك لاحساسه بنوع من التهميش واللامبالاة ..مما سينعكس سلبا هو
الاخر على التحصيلوالمردودية.
ولتفادي كل هذه المشاكل الناتجة عن الاضراب وخلق
ثقة لدى المدرس حتى يؤدي ما عليه وهو راض
ينبغي أن تعيد الحكومة حساباتها وتعطي كل ذي حق حقه..
فهناك فئات يجب انصافها بتسوية أوضاعها الادارية والمادية .
على الاقل كعرفان لها بخدماتها وبجميل صبرها
عمل المدرس هو عمل شاق يتطلب الجهد الكثير والعمل المتقن
لذلك ينبغي خلق جو من التحفيز حتى يستعيد حيويته >
ويجدد نشاطه..وكل هذا من أجل مصلحة المتعلم أولا
وأخيرا..أوليس هذا ما تنادي به الدولة في شعاراتها
ومذكراتها.. ؟ ؟ ؟